華中師范大學國家數字化學習工程技術研究中心（教育大數據應用技術國家工程實驗室）

國家數字化學習工程技術研究中心（教育大數據應用技術國家工程實驗室）是國內從事教育信息化技術研究和科研成果轉化的專門研發(fā)機構，是我國教育信息化技術研發(fā)、產品推廣、產業(yè)示范的重要基地，是我國面向教育行業(yè)、專門從事教育大數據研究和應用創(chuàng)新的國家工程實驗室。

星未來兒童認知評估訓練系統(tǒng)：
系統(tǒng)采用孤獨癥行為檢查量表(ABC)、兒童孤獨癥評定量表(CARS)以及10個包含五大維度的人機交互游戲，篩查結果提示疑似孤獨癥患者進一步開展臨床醫(yī)學評估。同時，利用腦電技術，從時序演化、頻譜特性、腦區(qū)同步關系、個體差異等層面開展量化評估，獲得相較于常規(guī)評估而言更多元化、精細化、科學的評估結果。
游戲評估：
系統(tǒng)采用人機交互游戲對孤獨癥兒童感覺能力、交往能力、運動能力、語言能力及自我照顧能力五大領域發(fā)展水平進行評估，為個性化干預計劃制定提供參考。

智能訓練：
涵蓋兒童學習所需的語言、健康、社會、科學、藝術等多領域。
★個性化訓練：
可根據兒童狀態(tài)，選擇合適的訓練項目及模塊來指導兒童進行個性化訓練。

★綜合能力訓練:
包括認知理解、生活常識、社交技巧、指令規(guī)則、共同注意力、持久注意力、視覺辨別、視覺追視、視覺廣度、視覺敏銳、手眼協調、配對泛化、分類概念、精細動作、造型仿搭、記憶力、團隊協作、競爭意識。

★信息管理:
對兒童的訓練過程信息記錄，并對訓練結果進行綜合記錄與分析（需要網絡支持）。
大家庭協同干預：

將兒童在醫(yī)療機構訓練內容與在家庭鞏固練習內容有機結合，實現“醫(yī)院-家庭”協同干預。

★提供云服務平臺:
提供豐富的教學資源云服務平臺，以及教學資源及教學工具，教學平臺與資源實現了云端對接。系統(tǒng)包含一個醫(yī)師端，十個兒童端（可擴充）。